O encontro do módulo VII discutiu a relação dos agentes da escola com os patrimônios material e imaterial. Os cursistas puderam por em prática, através das atividades, os conhecimentos e conteúdos do material de apoio. A participação de todos enriqueceu a discussão, uma vez que foi possível deixá-los mais à vontade quanto à forma de apresentação de trabalhos. À tarde devido a problemas técnicos, resolvemos promover um momento de debate sobre a relação dos alunos com o patrimônio escolar. Ao nosso ver, esse momento foi bastante significativo. Pudemos ouvir os limites, contrastes e desafios da ação pedagógica no municipio de Teofilândia por um viés muito sincero, sem muitas amarras.
Continuamos contando com o apoio de todos, pois sabemos que estamos no caminho certo, isto é, tratando o programa com responsabilidade e compromisso.
Grande Abraço.
Veja abaixo uma paródia feita durante o encontro.
Agradecimentos a equipe da unidade quatro.
Música
Terça no Progestão,
A turma começou a estudar
Sobre o patrimônio da
escola
E a necessidade de
preservar.
A unidade quatro nos
ensina,
A forma certa de conservar
Os bens materiais da escola
E como organizar.
Ai se eu te contrato
Ai, ai se eu te contrato
Serviços, serviços assim
que se constrói
Ai, se eu te alieno,
Ai, ai se eu te alieno
Processo, registro e
reposição,
Ai, se eu te conheço
Ai, ai se eu te conheço
Compromisso, gestão e
legislação
Ai se eu te conheço
Ai, ai se eu te conheço.
OBS:
Paródia no ritmo da música de Michel Telo “Ai se eu te pego”
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